Los saberes de mis estudiantes (complemento)

Durante el transcurso de estos días, implemente una actividad con el grupo 302, en la cuál utilizaron como herramienta principal el uso de Internet, fue una tarea sencilla pero logré que todos investigaran y participaran.
Se integraron en equipo de 4 alumnos, a cada equipo le distribuí dos conceptos que debían investigar, analizar y elaborar una conclusión, después compartirían su conclusión con el grupo, a través de correo electrónico para que posteriormente realizaran un mapa mental integrando la información compartida entre los 10 equipos, (el mapa se elaboró de manera individual).
También elaboré la investigación de “los saberes de mis estudiantes en los grupos de primer semestre”, (grupos: 101, 102, 103, 104),en el cuál imparto la materia de Desarrollo ciudadano, el diagnostico que obtuve fue el siguiente:
El 80% sabe manejar una computadora, el 50% utiliza con frecuencia Internet, el 70% tiene computadora en casa pero de ese porcentaje, solo el 20% cuenta con el servicio de Internet en el hogar, el resto solo trabaja en la escuela o en algún ciber de manera ocasional, las actividades que frecuentemente realizan es buscar alguna tarea, chatear, enviar correos, bajar imágenes”, sin embargo, también desarrollamos una actividad auxiliándonos del Internet, el tema que iniciamos son los valores humanos, en equipos definieron lo que son los valores e indicaron que valores conocían, posteriormente los investigaron en Internet para comparar y complementar sus conceptos, posteriormente buscaron los videos de televisa donde promueven los valores, (tienes el valor o te vale) para hacer una reflexión sobre estos.

Mi aventura de ser maestro

La primera oportunidad que tuve para ser docente, fue durante el desarrollo de mi servicio social de la licenciatura, este lo realice en Conalep, plantel Tixtla, en el área de formación técnica y capacitación, bajo el cargo del Ing. Marino Navarrete Castro, durante esa época, existía la necesidad de atender a un grupo alumnos los sábados, y algunos docentes que pertenecían a la plantilla del Colegio, no podían hacerlo, así pues el Ing. Marino, me invitó a atender dos materias por los sábados, la verdad es que esa primer experiencia fue un gran reto para mi, pero los alumnos eran un tanto dedicados y eso me ayudo bastante, posteriormente el director de una escuela particular de computación llamada CETCIMA, me invitó a dar clases en su escuela, para dar clases de computación básica a niños de primaria, esto fue mas sencillo, ya que los niños que asistían eran muy portados y ponían mucho interés en las clases, tenían verdadera curiosidad por aprender.
Tiempo después, en el Conalep se impartieron algunos curso de manejo de software, correspondientes a los programas de capacitación para desempleados, que promovía la Secretaria Estatal del Empleo, y en los cuales me dieron la oportunidad de participar, los curso que impartí fueron dos cursos de tres meses y dos de dos meses, esto si fue un poco mas laborioso que las ocasiones anteriores que me desempeñé como maestra, ya que las clases las impartí a personas mayores que yo, y que ya tenían un buen tiempo de no trabajar o asistir a la escuela, mas sin embargo me vi en necesidad de idear actividades que pudieran entender y desarrollar.
La primera vez que trabaje durante un semestre en el Conalep fue en septiembre de 1998, donde ya pertenecí a la plantilla de docentes del plantel dando clases a un grupo por la tarde, desde entonces hasta la fecha, he pertenecido a esta institución, y aunque el trabajar con adolescentes es un reto diario, me gusta, porque no solo les enseñas tu materia, si no que también aprendes muchas cosas de ellos.
El sistema Conalep ha sido hasta ahora el camino que he seguido durante la docencia y al cual debo muchas satisfacciones.

Los saberes de mis estudiantes

Esta actividad la realice con los alumnos del grupo 302 (Tercer semestre grupo 2) de la carrera profesional técnico bachiller en informática, del Conalep Plantel Tixtla, clave 134. Este grupo esta integrado por 42 alumnos.
El 100% de los estudiantes sabe navegar en Internet.
Las actividades más comunes que ellos realizan son las siguientes:
Investigar tareas, bajar imágenes, música, videos, chatear, descargar programas para su computadora, antivirus, investigar algún tema de interés personal y jugar.
La mayoría no cuenta con Internet en casa, pero asisten al centro de computo de la escuela o aciber para realizar estas actividades, los alumnos que si tienen Internet en su casa, tienen mas habilidades en el manejo de Internet, estos se encargan de apoyar a sus compañeros cuando tienen que realizar alguna tarea y no saben como hacerlo, por ejemplo, como bajar algún video, o música para algunas diapositivas que deseen hacer u otra tarea.
En el Conalep contamos con dos centros de computo, en donde los alumnos tienen la posibilidad de hacer uso del Internet, los alumnos que tienen mas experiencia en el manejo del Internet son Cesar Ulises Sánchez M. y Miguel Ángel Portillo, así a ellos puedo darles el rol de alumnos monitores, los cuales me apoyaran en la orientación de sus compañeros, para aprovechar el uso de esta herramienta en la investigación de algunos temas de la materia Manejo de sistemas operativos.